frise numérique jusqu à 100 à imprimer

Leprofesseur Phifix propose des fiches d'exercices pour l'école élémentaire à l'usage des instituteurs, professeurs d'école et parents d'élèves. Le site propose également des exercices interactifs et des leçons en vidéo. MicrosoftWord - Frise numérique - Date: 7/9/2016 8:29:16 AM Bandenumérique jusqu'à 100 individuelle. bandes numériques 0 à 100 individuelle.d. Document Microsoft Word 14.8 KB. Télécharger. Bande numérique de 0 à 100 à monter (couleur) Avec une couleur par dizaine et des étiquettes Bandenumérique de 0 à 100 à monter (couleur) Avec une couleur par dizaine et des étiquettes pour l'écriture des nombres en lettres. Bande Du: 1ere, 2eme, 3eme, 4eme, 5eme Primaire au : 1ere, 2eme, 3eme, 4eme, 5eme Primaire : Bande numérique de 0 à 100 Affichage - Outils pour la classe et 3 La bande numérique de 0 à 100 est composée de nombres en chiffres, de nombres en lettres et barres de numération en couleur. Voir les fichesTélécharger les documents Bande numérique de 0 à 100 - Affichage - Outils pour la Phrase A Mettre Sur Site De Rencontre. Voilà un affichage que j’avais voulu tester il y a deux ans déjà mais que je n’avais pas eu le temps de mettre en place faute de temps La maison des nombres ! L’idée est de profiter des jeux de dénombrement, des rituels de comptage ou de moments spécifiques¹ dans la journée pour proposer à quelques élèves de compter le plus loin que tu sais compter ». J’ai pu tester ça avec mes élèves de MS GS l’année dernière et ça a plutôt bien fonctionné. Je pense que c’est quelque chose que je mettrai à nouveau en place si j’ai des élèves de maternelle. Cette maison des nombres permet à l’enseignant de situer visuellement et globalement la progression de ses élèves dans la construction de la comptine numérique ; de voir, individuellement, quels élèves ont besoin de plus de soutien pour construire leurs savoirs dans ce domaine. Dans une moindre mesure, cela permet aussi d’éviter les chronophages phases d’évaluations spécifiques de mi/fin d’année il suffit de relever sur le tableau où l’élève se situe. En ce qui concerne les élèves, j’ai constaté une forte émulation ils sont nombreux à vouloir compter le plus loin possible » surtout si un copain a fait des progrès et les a doublés ». J’ai aussi observé des élèves s’entraîner » individuellement ou à plusieurs. Je craignais un peu que les élèves les moins avancés prennent cet affichage de manière négative je suis le dernier » plutôt que j’ai fait des progrès par rapport à la dernière fois » mais je n’ai pas constaté telle chose. Je pense que c’est un point sur lequel il faut être vigilant en évitant d’instaurer une compétition entre les élèves. Je procédais généralement de la manière suivante Demander à un élève de compter le plus loin qu’il sait compter ». Arrêter l’élève si il saute » un nombre ou si son discours devient incohérent il se met à tourner en boucle. Si l’élève est allé plus loin que la dernière fois, reprendre avec les autres avec quelque chose comme Vous avez vu, il était à 11 et maintenant il arrive à compter jusqu’à 15. On va tous compter de 11 jusqu’à 15 déplacer la photo de l’élève au fur et à mesure. » Si l’élève est arrivé au même endroit que la fois précédente, inviter la classe à compter jusqu’à X + 1 avec quelque chose comme Tu as compté jusqu’à 11. Après 11, il y a 12. On va tous compter jusqu’à 12 montrer avec le doigt la position dans le tableau. » Si l’élève est arrivé moins loin que la fois précédente, inviter la classe à recompter jusqu’à X avec quelque chose comme La dernière fois tu étais arrivé jusqu’à 11. On va tous recompter jusqu’à 11 montrer avec le doigt la position dans le tableau. » Pour fabriquer la maison des nombres, il faut Un tableau des nombres de 0 à 100. Voir le lien pour mon modèle ci-dessous. A imprimer en format A3 et à plastifier. Des photos des élèves plastifiées. De la bande velcro adhésive préférable à une construction à base d’aimants car cela tient beaucoup mieux et on entend tout de suite si un élève joue » avec les photos Découper des petits carrés, côté crochet, et les coller dans les cases de la maison des nombres. Découper des petits carrés, côté velours, et les coller au dos des photos. Voici le lien vers mon modèle² Tableau des nombres de 0 à 100 – Je sais compter jusqu’ [1] Pour les élèves timides qui ne veulent pas compter devant les autres en général c’est aussi ceux qui ne veulent pas chanter, dire une poésie ou expliquer quelque chose aux copains, les temps individuels comme l’accueil sont à privilégier. [2] J’ai prévu des emplacement pour pouvoir mettre 4 photos par case mais cela rend l’affichage assez imposant sur la hauteur. Sur la photo, on peut voir que je m’étais arrêté à 69 faute de place. Navigation des articles Bandes numériques de 1 à 3Bandes numériques jusqu’à 5Bandes numériques jusqu’à 9Écrire les chiffres 1. Bandes numériques de 1 à 3 1 page grande bande numérique 1 à 3 – doigtsTélécharger jeu bande numérique puzzles à trois niveaux de difficulté – 4 pages bande numérique 1 à 3 – doigts – puzzlesTélécharger bilan individuel – 2 pages fiches bilan construire bande numérique 123Télécharger 2. Bandes numériques jusqu’à 5 Avec des glands Voir l’article 5 petits glands bandes individuelles à compléter – glandsTélécharger 2 pages grande bande 12345 – glands Télécharger 3. Bandes numériques jusqu’à 9 fiches bilan à deux niveaux de difficulté – 2 pages fiches construire bande numérique 1 à 6 Télécharger bande numérique individuelle – doigts 1 à 9Télécharger 3 pages grande bande numérique – doigts 1 à 9Télécharger Avec des marrons Voir l’article Avec des marrons bande numérique individuelle – marrons 1 à 9Télécharger 3 pages grande bande numérique – marrons 1 à 9Télécharger 4. Écrire les chiffres écrire les chiffres de 1 à 3 brevet écriture des chiffres 123Télécharger L’escargot doit suivre le chemin du chiffre pour trouver la feuille6 pages fiches écrire les chiffres 123 Télécharger écrire les chiffres 4 à 6 brevet écriture des chiffres 456Télécharger L’escargot doit suivre le chemin du chiffre pour trouver la feuille6 pages fiches écrire les chiffres 456Télécharger écrire les chiffres 7 à 9 brevet écriture des chiffres 789Télécharger L’escargot doit suivre le chemin du chiffre pour trouver la feuille6 pages fiches écrire les chiffres 789Télécharger Voici dans un premier temps une vidéo d’introduction que vous trouverez chez Canopé Le 1er atelier est un jeu de pince simple sur les nombres de 0 à 99. Cartes à pince – droite numérique de 0 à 60 Merci Floppye Cartes à pince – droite numérique de 0 à 99 Cartes à pinces – droite de 100 à 1000 Merci Clémence de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10… Rappel des règles du jeu de pince à linge Ce jeu se joue individuellement. Chaque élève a une pince à linge qu’il pose sur la réponse qui lui semble juste puis retourne la carte. Si la pince est placée sur la marque une trace au feutre indélébile ou une gommette laissée au dos par l’enseignante, il sait que sa réponse est correcte. Sinon, il met la carte de côté et la recommencera plus tard. Le 2ème jeu n’est pas auto-correctif. C’est plus une planche d’exercices que j’ai plastifié pour évaluer les élèves » et savoir s’ils peuvent passer à l’atelier suivant… Il y a 6 fiches en tout. Ils écrivent directement sur les fiches avec des crayons Woody. Fiche d’exercices à plastifier ou non Correction réalisée par Sosom de Mon p’tit fouillis Il s’agit pour ce 3ème atelier de trouver le nombre qui doit aller dans les nuages. Pour cela, les élèves utiliseront des pinces à linge de couleur ou des jetons qu’il placeront dessous afin que l’exercice soit auto-correctif. Les nombres vont de 100 à 999. Les nuages – Atelier droite numérique de 100 à 999 Les nuages – Atelier droite numérique de 1000 à 10 000 Merci à Pauline Les nuages – Atelier droite numérique de 1000 à 100 000 Merci Charlène Les nuages – Atelier droite numérique jusqu’à 999 999 N’oubliez pas de plier avant de plastifier… Atelier droite numérique modifiable Vous trouverez dans ce dossier une quinzaine de pages d’exercices allant des nombres de 100 à 9999. C’est donc autant pour des ce1 que pour des ce2… Ils écrivent directement sur les fiches avec des crayons Woody. Dossier d’exercices à plastifier ou non Correction réalisée par Sosom de Mon p’tit fouillis Le document modifiable est dans le fichier de l’atelier du dessus. Ailleurs sur le net … Articles similaires Des droites graduées pour travailler les nombres décimaux et les entiers avec les élèves de CM1 et de CM2. Publié le 29 janvier 2014 Ces droites graduées vous permettront de créer vos exercices ou de travailler directement avec vos élèves pour placer les nombres décimaux, les nombres entiers et les très grands nombres sur une droite graduée. Les fichiers Les fichiers ont été réalisés avec Excel format .xls et sont proposés également en PDF pour être utilisés directement. Les nombres décimaux droites graduées - nombre décimaux de 0 à droites graduées - nombre décimaux de 0 à droites graduées - nombre décimaux de 0 à 1 droites graduées - nombre décimaux de 0 à 10 Les nombres entiers et très grands nombres droites graduées - nombre entiers de 0 à 100 droites graduées - nombre entiers de 0 à mille droites graduées - nombre entiers de 0 à 10 mille droites graduées - nombre entiers de 0 à 100 mille droites graduées - nombre entiers de 0 à 1 million droites graduées - nombre entiers de 0 à 10 millions droites graduées - nombre entiers de 0 à 100 millions droites graduées - nombre entiers de 0 à 1 milliard Outils 6 images de droites graduées vierges à compléter dans l’album photo une fiche vierge avec les cases à compléter une fiche vierge Vous pouvez retrouver ces fiches et beaucoup d’autres outils intéressants sur le site d’un enseignant de CM1-CM2 de l’école de Ceyreste. lien ci-dessous Voir en ligne Site de l’école de Ceyreste Pour des contenus toujours plus adaptés à vos besoins, dites nous ce que vous aimez! Téléchargements Articles liés Album photo Mots clés Partagez cette page Mes pages sont imprimées en A4 puis découpées en bandes Je l’affiche en entier au début de l’année et ensuite, j’enlève de 1 à 49…sinon, ils ne font pas l’effort de calculer mentalement les élèves en difficulté ont droit à un sous-main Bande numérique 1 à 100 -bicolore Bande numérique 1 à 100 -multicolore Le document modifiable la police utilisée est Cursive standard Bande numérique

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